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标准误的应用包括

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    正确答案:BD。A.表示观察值分布的变异程度 B.表示抽样误差的大小 C.估计观察值频数分布情况 D.估计总体均数的可信期间 E.制定参考值范围 更多健康教育与健康促进副高级职称考试的考试资料下载及答案解析请访问不凡考网卫生职称考试考试频道。

  • [多选题]标准误的应用包括

  • A. 表示观察值分布的变异程度
    B. 表示抽样误差的大小
    C. 估计观察值频数分布情况
    D. 估计总体均数的可信期间
    E. 制定参考值范围

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  • 举一反三:
  • [单选题]属于影响健康教育效果评价的参与者熟练性因素的是
  • A. 测试者观察偏倚
    B. 测量工具
    C. 调查人员技术熟练
    D. 因搬迁不能对居民进行随访
    E. 项目地区发生自然灾害

  • [单选题]了解长途卡车司机在预防艾滋病性病方面的认知和行为,最合适的定性调查方法是
  • A. 问卷调查
    B. 个别访谈
    C. 专题小组讨论
    D. 追踪观察
    E. 开座谈会

  • [多选题]交谈是人们通过语言来交流信息、互通感情的过程。下列关于说话技巧正确的是
  • A. 说话要简练,避免重复
    B. 谈话内容明确,围绕一个主题
    C. 谈话时尽可能多使用专业术语
    D. 谈话过程中注意观察对方反应
    E. 传播材料是谈话必不可少的辅助材料

  • [单选题]下列关于变异系数的说法,错误的是( )
  • A. 可以比较均数相差悬殊的几组资料的离散程度
    B. 可以比较计量单位不同的几组资料的离散程度
    C. 与标准差一样都是用来描述资料变异程度的指标,都有单位
    D. 变异系数的实质是同一个资料的标准差与均数的比值
    E. 变异系数可以用来描述正态分布资料的变异程度

  • [单选题]健康教育所使用的手段是
  • A. 宣传、行政、法规
    B. 行政、法规、技能
    C. 传播、行政、技能
    D. 传播、教育、干预
    E. 法规、传播、干预

  • [单选题]所有辨证方法的总纲是( )
  • A. 脏腑辨证
    B. 八纲辨证
    C. 三焦辨证
    D. 六经辨证
    E. 气血辨证

  • [单选题]男性,70岁,初小文化程度,支气管哮喘病患者,因哮喘发作就诊。王医生开完药后又随手给他一张健康教育处方,嘱“按处方上写的去做”。其做法不符合
  • A. 传播媒介的选择原则
    B. 健康教育材料的使用原则
    C. 健康咨询的原则
    D. 口头教育的原则
    E. 病人教育原则

  • [单选题]下面选项中,不属于胁痛的常见病因的是( )
  • A. 饮食不节
    B. 瘀血停着
    C. 肝气郁结
    D. 肝胆湿热
    E. 肝阴不足

  • [单选题]公共场所的卫生特点是( )
  • A. 人群密集,流动性大
    B. 容易造成污染
    C. 设备及人群重复利用率高,易污染
    D. 健康与非健康混杂,容易造成疾病传播
    E. 以上答案均正确

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