【名词&注释】
营养物质(nutrient)、健康状况(health status)、排除法(exclusive method)、能量转移(energy transfer)、行为矫正(behavior modification)、佝偻病(rickets)、婴幼儿期(infantile period)、常见疾病(common diseases)、平均数(average)、早发现、早治疗
[单选题]暴发类型不包括
A. 同源暴发
B. 连续传播性流行
C. 混合型
D. 污染型
E. 先同源暴发，再连续传播流行
查看答案&解析
举一反三：
[单选题]郁证总的治则是（ ）
A. 行气化痰
B. 利湿清热
C. 益气养血
D. 疏通气机
E. 消食行气
[单选题]健康教育的手段包括传播、干预和
A. 行为矫正
B. 预防
C. 教育
D. 赋权
E. 协调
[单选题]频数分布的两个重要特征是
A. 平均数(average)越大和标准差越大
B. 平均数(average)越大和标准差越小
C. 平均数(average)越小和标准差越小
D. 平均数(average)越小和标准差越大
E. 集中趋势和离散趋势
[单选题]学校健康教育评价的重点是
A. 信念的转变
B. 行为的改变
C. 知识的变化
D. 疾病的发病情况
E. 健康状况的改善
[单选题]婴幼儿期(infantile period)常见疾病(common diseases)不包括
A. 呼吸道疾病
B. 消化道疾病
C. 肿瘤
D. 蛲虫病
E. 佝偻病
[单选题]二级预防是通过健康教育促使更多的人参加体检和疾病的筛查，以便
A. 早发现、早矫治
B. 早发现、早治疗
C. 早发现、早入院
D. 早发现、早痊愈
E. 早发现、早康复
[单选题]人与环境之间不断进行着的最本质的联系是
A. 吸入氧气呼出二氧化碳
B. 吸收与排泄
C. 信息传递
D. 营养物质的交换
E. 物质交换和能量转移
本文链接：https://www.51rsks.com/problem/vl1w.html
