【名词&注释】
需要量(requirement)、注意事项(points for attention)、可能性(possibility)、信息内容(information content)、新陈代谢(metabolism)、发送者、健康教育计划(health education plan)、混合型酸中毒
[多选题]下列沟通障碍的原因中属于发送者障碍的有
A. 目的不明，导致信息内容的不确定性
B. 表达模糊，导致信息传递错误
C. 选择失误，导致信息误解的可能性增大
D. 言行不当，导致信息理解错误
E. 过度加工，导致信息的模糊或失真
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举一反三：
[多选题]婴儿沐浴时，注意事项应包括
A. 应在婴儿喂乳前进行
B. 应在喂乳后1小时进行
C. 室内温度调节在27℃左右
D. 冬季水温在38～39℃
E. 夏季水温在37～38℃
[多选题]关于健康教育评价，描述错误的是
A. 贯穿于健康教育计划(health education plan)的始终
B. 只存在于健康教育计划(health education plan)实施后
C. 只存在于健康教育计划(health education plan)形成时
D. 只是对健康教育计划(health education plan)效果的评价
E. 只存在于健康教育计划(health education plan)执行过程中
[多选题]新生儿热量、水、电解质代谢的特点是
A. 新生儿体液总量占体重的65%～75%
B. 生后第1天总热能的需要为418.4～502.1kJ/kg(100～120kcal/kg)
C. 易有混合型酸中毒
D. 生后第2天液体的维持量是80～100ml/kg
E. 足月儿每日钠的需要量是1～2mmol/kg
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