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下列哪项措施不适合用于控制混杂偏倚

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    正确答案:D。A.对对象的纳入条件进行限制,如性别和年龄等 B.在为研究对象设立对照时,使病例和对照在潜在混杂因素上尽量一致 C.实施随机化原则 D.制定严格的测量标准 E.统计处理 更多健康教育与健康促进副高级职称考试的考试资料下载及答案解析请访问不凡考网卫生职称考试考试频道。

  • [单选题]下列哪项措施不适合用于控制混杂偏倚

  • A. 对对象的纳入条件进行限制,如性别和年龄等
    B. 在为研究对象设立对照时,使病例和对照在潜在混杂因素上尽量一致
    C. 实施随机化原则
    D. 制定严格的测量标准
    E. 统计处理

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  • 举一反三:
  • [多选题]属于脉律不齐的脉有( )
  • A. 数脉
    B. 紧脉
    C. 结脉
    D. 促脉
    E. 代脉

  • [单选题]一则好的讯息制作包括清楚、实用、准确和
  • A. 明白
    B. 好读
    C. 具体
    D. 好懂
    E. 易理解

  • [多选题]社会动员的对象包括
  • A. 社区领导层
    B. 社区社会力量
    C. 临时暂住人员
    D. 相关专业人员
    E. 社区家庭和个人

  • [单选题]健康教育的重要基础性工作是
  • A. 让人们从学习中获得行为
    B. 让人们从学习中获得技能
    C. 让人们从学习中获得知识
    D. 让人们从学习中获得信念
    E. 让人们从学习中获得态度

  • [单选题]拉斯韦尔的5W模式中through what chan-nel的含义是
  • A. 通过什么路经
    B. 通过什么媒体
    C. 通过什么载体
    D. 通过什么渠道
    E. 通过什么媒介

  • [单选题]在正式制作传播材料之前,对健康教育材料进行预试验是指
  • A. 将健康教育材料送交主管部门审批
    B. 到目标人群代表中去征求对材料初稿的意见
    C. 到小范围目标人群中去实际应用
    D. 对健康教育材料的设计方案进行评估
    E. 对健康教育材料的发放渠道进行疏通

  • [单选题]十二经脉循行于腹部,自内向外的顺序( )
  • A. 足少阴经、足阳明经、足太阴经、足厥阴经
    B. 足太阴经、足阳明经、足少阴经、足厥阴经
    C. 足少阴经、足阳明经、足太阴经、足厥阴经
    D. 足少阴经、足阳明经、足厥阴经、足太阴经
    E. 足厥阴经、足少阴经、足阳明经、足太阴经

  • [单选题]疫源地是指
  • A. 传染源能达到的范围
    B. 传染源所在的地区
    C. 传染源容易聚集的地方
    D. 传染源向四周传播病原体所能波及的范围
    E. 易感者聚集的地方

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