【名词&注释】
线性关系(linear relationship)、不适应(inadaptation)、童年期(childhood)、测验分数(test score)、无意识过程(unconscious processes)、非自然(non-natural)、适用于(suitable for)、每个人(everyone)
[单选题]20世纪60年代认知领悟疗法的代表学者为（ ）
A. 李心天
B. 龚耀先
C. 张厚灿
D. 许又新
E. 钟友彬
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举一反三：
[单选题]行为治疗的目的是（ ）
A. 纠正不适应的认知模式
B. 改变不适应的行为模式
C. 重现童年期的心理冲突
D. 发挥个人的潜能
E. 解决情绪冲突
[单选题]关于现代催眠治疗的基本观点，错误的是
A. 每个人(everyone)都是独特的、无与伦比的
B. 每个人(everyone)都有发展的潜力
C. 恍惚状态能加强和拓宽人的资源
D. 恍惚状态是一种非自然(non-natural)现象
E. 无意识过程可以是创造性地、自主地起作用
[单选题]关于各自分数合成的方法，说法错误的是
A. 测验分数不能互相代替时适宜采用多重回归方法合成分数
B. 临床判断可能受到经验和偏见的影响
C. 预测源少时，进行多重回归后差异加权比推理的等量加权更能有效预测
D. 预测源与效标测量之间没有线性关系时，多重分段比多重线性回归更有效
E. 多重回归合成分数预测低概率事件价值不如临床判断
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