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患者男性,47岁。主因意识丧失1小时,由家属送来急诊科。查体:

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    社会关系(social relations)、心电监护(ecg monitoring)、颈动脉(carotid)、日常生活(daily life)、急诊科(emergency department)、文化程度(education level)、性格特征(character traits)、家庭成员(family members)、健康教育者(health instructors)

  • [填空题]患者男性,47岁。主因意识丧失1小时,由家属送来急诊科。查体:意识丧失,叹息样呼吸,颈动脉搏动消失,立即为其行胸外心脏按压、气管插管、建立静脉通路、使用复苏药物、心电监护等抢救措施。

  • 若脑复苏时采用降温措施,应将体温降至

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  • 举一反三:
  • [多选题]健康教育者(health instructors)应具备的能力包括
  • A. 掌握健康教育及相关学科的知识技能
    B. 设计、实施和评价健康教育项目的能力
    C. 熟悉资料收集方法
    D. 组织与协调能力
    E. 健康传播能力

  • [多选题]下列哪些属于收集资料的内容 ( )
  • A. 患者的社会关系、支持程度
    B. 患者的心理状态、性格特征(character traits)
    C. 患者的年龄、文化程度
    D. 患者的日常生活、自理程度
    E. 患者家庭成员(family members)的婚育史

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