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2-乙酰氨基芴(2-AAF)和2-氨基芴(2-AF)在机体内可形N-羟

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    正确答案:A。A.细胞色素P450和FMO催化 B.细胞色素P450催化 C.FMO催化 D.环氧水化酶催化 E.醇脱氢酶催化 更多放射卫生副高级职称考试的考试资料下载及答案解析请访问不凡考网卫生职称考试考试频道。

  • [填空题]2-乙酰氨基芴(2-AAF)和2-氨基芴(2-AF)在机体内可形N-羟基芳酰胺和N-羟基芳胺,为近致癌物,再通过结合反应而产生的结合物可在酸性pH尿中或由肠道菌丛的8葡萄糖苷酸酶水解,生成N-羟基芳香胺。可自发生成亲电子剂-氮宾离子,攻击DNA,引起膀胱癌和结肠癌

  • 近致癌物N-羟基芳酰胺和N-羟基芳胺的形成通过

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  • 举一反三:
  • [单选题]非霍奇金淋巴瘤国际预后指数IPI得分为3,应为
  • A. 低危组
    B. 中低危组
    C. 中高危组
    D. 高危组
    E. 极高危组

  • [单选题]不属于血管灌注治疗
  • A. 化疗药物灌注治疗
    B. 动脉溶栓治疗
    C. 血管收缩剂灌注治疗
    D. 肝动脉化疗
    E. PTA

  • [单选题]关于细胞色素P单加氧酶系的诱导剂,哪项叙述是错误的
  • A. 能加强单加氧酶系的活性,加速其他毒物的代谢
    B. 能使其他毒物的排泄增加
    C. 能使其他毒物血浆浓度增加
    D. 加速其他毒物的代谢
    E. 苯巴比妥是单加氧酶的诱导剂之一

  • [多选题]两样本均数的比较,需检验无效假设μ=μ是否成立,可考虑用
  • A. t检验
    B. μ检验
    C. 相关分析
    D. 回归分析
    E. χ检验

  • [单选题]健康教育的手段包括传播、干预和
  • A. 行为矫正
    B. 预防
    C. 教育
    D. 赋权
    E. 协调

  • [单选题]急性骨髓炎大块死骨形成主要原因是
  • A. 骨内滋养血管栓塞
    B. 脓肿直接破坏骨组织
    C. 骨膜血管断裂
    D. 窦道形成
    E. 病理骨折

  • [单选题]"知信行"理论中,"知"、"信"、"行"三者之间的关系是
  • A. "知"(知识和学习)是基础、"信"(正确的信念与积极的态度)是动力、"行"(行为改变)是目标
    B. "知"是目标、"信"是基础、"行"是动力
    C. "知"是目标、"信"是动力、"行"是基础
    D. "知"是基础、"信"是目标、"行"是动力
    E. "知"是动力、"信"是基础、"行"是目标

  • [单选题]许多毒物不易进入中枢神经系统的主要原因,不包括
  • A. 血脑屏障血管内皮细胞结合紧密,细胞间仅有较小的空隙
    B. 血脑屏障转运体多药耐药蛋白的存在可将某些毒物运回血液
    C. 星状细胞包围毛细血管
    D. 中枢神经系统组织间液蛋白浓度较机体的其他部位低
    E. 脂溶性低的更易于通过血脑屏障

  • [单选题]将受试对象随机分配到各处理组中的实验设计方案是
  • A. 配对设计
    B. 配伍组设计
    C. 完全随机设计
    D. 交叉设计
    E. 析因设计

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