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根据突发公共卫生事件的性质、危害程度、涉及范围等,突发公共卫

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  • 【名词&注释】

    心理素质(psychological quality)、实验室(laboratory)、学习成绩(learning achievement)、公共卫生事件(public health event)

  • [单选题]根据突发公共卫生事件(public health event)的性质、危害程度、涉及范围等,突发公共卫生事件(public health event)分为

  • A. Ⅰ级、Ⅱ级、Ⅲ级
    B. Ⅰ级、Ⅱ级、Ⅲ级、Ⅳ级
    C. Ⅰ级、Ⅱ级、Ⅲ级、Ⅳ级、Ⅴ级
    D. Ⅰ级、Ⅱ级、Ⅲ级、Ⅳ级、Ⅴ级、Ⅵ级
    E. Ⅰ级、Ⅱ级、Ⅲ级、Ⅳ级、Ⅴ级、Ⅵ级、Ⅶ级

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  • 举一反三:
  • [单选题]下列有关骨度分寸法的描述中,错误的是( )
  • A. 臀横纹至腘横纹的距离是14寸
    B. 膝中至内踝尖的距离是13寸
    C. 两乳突之间的距离是9寸
    D. 肘横纹至腕横纹的距离是12寸
    E. 胸剑联合至耻骨联合上缘的距离是13寸

  • [多选题]下列哪项属于职业中毒诊断原则
  • A. 职业工作史
    B. 家族史
    C. 职业场所检测
    D. 集体诊断
    E. 实验室检查

  • [单选题]脾气不足型崩漏的病机为( )
  • A. 脾失生化,气血不足
    B. 脾气虚弱,冲任不固
    C. 脾虚气弱,清阳不升
    D. 脾运失职,湿注下焦
    E. 脾气虚弱,中阳不振

  • [单选题]教育过程卫生的核心问题是( )
  • A. 提高学生的心理素质
    B. 提高学生的学习成绩
    C. 创造轻松的学习氛围
    D. 完成大纲规定的教学任务
    E. 避免学生从学习疲劳发展为过劳

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