【名词&注释】
预防措施(preventive measures)、师生关系(teacher-student relationship)、学习方法(learning method)、奇经八脉(eight extra meridians)、不均衡性(malconformation)、条件反射(conditioned reflex)、个人卫生(personal hygiene)、生物医学模式(biomedical model)、生长关键期(main growing period)、社会医学模式(social medical model)
[多选题]生长发育的一般规律包括
A. 赶上生长
B. 生长发育速度的不均衡性
C. 生长发育的阶段性和程序性
D. 生长轨迹现象和生长关键期(main growing period)
E. 各系统生长模式的时间顺序性与统一协调性
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举一反三：
[多选题]阴阳运动的结果有（ ）
A. 阴阳互根互用
B. 阴阳对立制约
C. 阴消阳长或阳消阴长
D. 阴阳皆消或阴阳皆长
E. 阴阳处于暂时的动态平衡
[单选题]内服不可持续服用，且忌"火锻"的药物是（ ）
A. 龙骨
B. 磁石
C. 牡蛎
D. 朱砂
E. 石决明
[多选题]下列表述正确的为
A. 16、17世纪，把人体看成由许多零件组成的机器
B. 巴甫洛夫的"条件反射"学说及内分泌学说等的建立，逐渐形成了"生物医学模式(biomedical model)"
C. 现代提出了"应该从生物、社会和心理因素来综合认识疾病与健康"，就是新的医学模式--"生理-心理-社会医学模式(social medical model)"
D. "生理-心理医学模式"早在巴甫洛夫以前已形成
E. "生理-社会医学模式(social medical model)"早在巴甫洛夫以前已形成
[单选题]上实下虚之咳喘证的主方是（ ）
A. 二陈汤
B. 定喘汤
C. 苏子降气汤
D. 麻黄汤
E. 贝母瓜萎散
[多选题]学习负荷会受到多重因素的影响有: ( )
A. 学习时间
B. 学习内容
C. 学习方法
D. 教学方法
E. 师生关系
[多选题]龋齿容易发生的牙齿和部位
A. 乳龋的好发牙是第1、2乳磨牙，尤其是第一乳磨牙
B. 恒龋的好发牙是第1、2恒磨牙，尤其是第一恒磨牙(俗称"六龄牙")
C. 乳龋、恒龋的好发部位都以咬合面为主
D. 乳龋的好发牙是第1、2乳磨牙尤其是第2乳磨牙
E. 恒龋咬合面占好发部位的60%-70%
[单选题]多为实质性脏器，共同生理功能主要是化生和贮藏精气的是（ ）
A. 五脏
B. 六腑
C. 奇恒之腑
D. 奇经八脉
E. 肝、脾、肺、肾
[多选题]对肠道传染病，应采取的直接预防措施为( )
A. 管理粪便，保护水源
B. 管理饮食
C. 保持空气流通
D. 用具消毒
E. 讲究个人卫生(personal hygiene)
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