【名词&注释】
正确答案:B。A.专题讲座法 B.参与式教学法 C.课堂教学法 D.示教法 E.价值澄清法 更多健康教育与健康促进副高级职称考试的考试资料下载及答案解析请访问不凡考网卫生职称考试考试频道。
[单选题]对有一定工作阅历的健康教育者的培训最好采用
A. 专题讲座法
B. 参与式教学法
C. 课堂教学法
D. 示教法
E. 价值澄清法
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举一反三：
[单选题]若儿童每年身高增加不足4cm，则提示儿童有生长障碍，此阶段为
A. 从出生起
B. 从出生后第二年到青春期
C. 从出生到青春期生长突增前
D. 从出生到青春后期
E. 从出生后第二年到学龄前期
[单选题]由省、自治区、直辖市的人大及其常委会制定的是
A. 卫生法规
B. 卫生法律
C. 行政法规
D. 地方性卫生法规
E. 部门规章
[单选题]心理健康的首要标准是
A. 具有良好的适应和改造客观环境的能力
B. 具有正常的智力
C. 心理发育阶段符合发展的心理特征
D. 具有完整和健康的人格
E. 具有和谐的人际关系
[单选题]根据我国传染病防治法规定，需要隔离的疾病是( )
A. SARS
B. 流行性感冒
C. 急性出血性结膜炎
D. 病毒性肝炎
E. 新生儿、破伤风
[单选题]摄食行为属于
A. 先天性的定型行为
B. 反射行为
C. 个体保存行为
D. 种族保存行为
E. 后天习得的行为
[单选题]流行病学研究中常见的偏倚有
A. 随机偏倚、混杂偏倚、系统偏倚
B. 随机偏倚、选择偏倚、信息偏倚
C. 选择偏倚、信息偏倚、系统偏倚
D. 混杂偏倚、选择偏倚、随机偏倚
E. 混杂偏倚、信息偏倚、选择偏倚
[单选题]研究理论流行病学的最终目的是( )
A. 研究疾病流行规律
B. 评价预防措施效果
C. 建立与实际相符的模型
D. 控制疾病流行
E. 从理论上提出疾病的防治决策和措施
[单选题]在抽样调查中，抽样误差的大小关系为
A. 整群抽样>系统抽样>单纯抽样>分层抽样
B. 整群抽样>单纯抽样>系统抽样>分层抽样
C. 单纯抽样>整群抽样>系统抽样>分层抽样
D. 分层抽样>系统抽样>单纯抽样>整群抽样
E. 系统抽样>单纯抽样>整群抽样>分层抽样
[多选题]阴阳互损的含义包括（ ）
A. 阴消阳长
B. 阴阳偏胜
C. 一方虚损不足，导致对方受损
D. 阴阳俱消
E. 阴阳对立制约
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