正确答案: D
C1→C4→C2→C3→C5……→C9
题目：补体经典途径反应的次序是
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举一反三的答案和解析：
[单选题]能特异提呈抗原的APC
B细胞
[单选题]适用于学校健康教育评价指标的是
学生卫生知识的及格率
解析：学校健康教育的重要目标之一是提高学生卫生知识水平，作为行为改变的基础，学生在校时间不长，行为可不急于作出评价，因此卫生知识及格率是健康教育的重要指标。教室照度的卫生标准是学校物质环境，对于物质环境的评价一般主观成分较少，通常与相关部门制定的标准对照即可，B选项属于卫生服务指标。D、
[单选题]流行性乙型脑炎病毒传播环节中最重要的中间宿主是
幼猪
[单选题]某农药的最大无作用剂量为60mg/kg，安全系数定为100，一名60kg体重的成年人该农药的每日最高允许摄入量应为
每人每日36mg
解析：NOAEL=60mg/(kg·bw)，安全系数为100，则每日最高允许摄入量=(NOAEL/100)×体重=60mg/(kg·bw)/100×60kg=36mg。
[单选题]在相似的事件（或事物）之间找不同点是
求异法
[单选题]下列各因素中，属于影响传染病流行过程的自然因素是
气候、地理
[单选题]将重金属铅对小鼠灌胃染毒,剂量为25mg/kg体重,该剂量相当于铅在
胃肠道中的量
解析：本题为基本概念题,考核剂量的概念。在毒理学实验中,动物的染毒剂量又称为给予剂量。铅是多脏器毒物,对脑、肾组织等均可产生毒作用。A、E为铅在损害作用部位的量,即靶剂量；D为其吸收入血的量,即内剂量；铅可经再分布在骨中蓄积,但无明显毒性,B为其在贮存库中的量；这几个选项均不符合题干要求。只有C为铅在接触部位且可供吸收的量,即应用剂量,与给予剂量为同一概念.故C为正确答案。
[单选题]吲哚洛尔的药理作用为
内在拟交感活性
解析：此题是记忆题，考查考生对不同的β受体阻滞剂作用的记忆。β受体阻断剂的药理作用是考生必须要记忆的内容。如果能了解β受体激动后的效应，则基本上可以排除A～D的各选项，而只有E选项是正确的。
[单选题]男，50岁，无"三多一少"症状，空腹血糖6.5mmol/L，有糖尿病家族史，疑糖尿病就诊，下列哪项试验最具诊断意义
葡萄糖耐量+胰岛素释放试验
