正确答案: E

两药的药代动力学相似,发挥协同抗菌作用

题目:甲氧苄啶与磺胺甲噁唑组成复方新诺明的理论基础是

解析:磺胺甲恶唑抑制氨苯甲酸(PABA)+蝶啶,甲氧苄啶抑制抑制细菌二氢叶酸还原酶,阻断四氢叶酸的合成,二者发挥协同作用

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举一反三的答案和解析:

  • [单选题]与基础代谢无关的因素是
  • 体力劳动强度

  • 解析:影响人体基础代谢的因素有:(1)体表面积与体成分:瘦、体重高、肌肉发达者,基础代谢水平也高。(2)生理、病理状况和激素水平:婴幼儿和青少年基础代谢相对较高。在年龄和体表面积相同的情况下,男性的基础代谢水平比女性高。孕妇、乳母基础代谢也较高。甲状腺激素、肾上腺素和去甲肾上腺素等分泌异常时,能量代谢增强。(3)生活和工作环境:高温、寒冷、大量摄食、体力过度消耗以及精神紧张都可增高基础代谢水平,而禁食、饥饿或少食时基础代谢水平也相应降低。

  • [单选题]生物富集作用指的是
  • 经食物链途径最终使生物体内污染物浓度大大超过环境中的浓度


  • [单选题]下列因素不能使人群易感性增加的是
  • 计划免疫

  • 解析:此题是解释题,主要考查考生对影响人群易感性的因素的认识、理解及应用。

  • [单选题]流行性出血热的基本病理变化是
  • 全身广泛性小血管损害

  • 解析:流行性出血热的基本病例变化为全身广泛性小血管损害。

  • [单选题]直线回归系数假设检验,其自由度为
  • n-2


  • [单选题]从疾病的预防策略角度看,流行病学普查和筛检属于
  • 二级预防

  • 解析:流行病学普查和筛检主要是为了早期发现疾病,属于二级预防的范畴。【该题针对“预防策略★”知识点进行考核】

  • [单选题]患者女性,25岁,以青霉素治疗梅毒时可出现寒战、发热、头疼和梅毒症状加重,此现象称为
  • 赫氏反应


  • [单选题]下列哪项不是学校开展生活技能教育的现实意义
  • 提高儿童青少年的健康知识


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