正确答案: AD

停用氟哌啶醇，换用硫必利治疗 停氟哌啶醇，换苯胺咪唑啉治疗

题目：患者女性，11岁，小学五年级学生。主因控制不住地反复想无意义事情，不自主眨眼、模仿他人说话、吼叫、打自己近两年，加重一年而就诊。两年前父母让患者学钢琴，患者不肯，母亲严厉训斥患者，其后表现情绪不良、少语一月余，其后情绪恢复，于20个月前逐渐出现爱眨眼睛，其后逐渐出现努嘴巴、甩头、发声吼叫，偶尔要拍打自己，反复想一些无意义的事情，努力控制自己不去想，但无法控制，为此感到很痛苦。半年余未经任何治疗，病情好转。于一年前病情加重，反复想一些无意义的事情，如在做练习题的时候，脑子里立刻想到我为什么做这个题，做了会有什么好处，不做会怎么样，学习受到影响，成绩下降。患者眨眼睛、甩头、发声吼叫等症状也明显加重，几乎每天都出现。患者为此很苦恼，烦躁不安，晚上睡眠差，经常彻夜难眠，食欲也随之下降。

解析：6.如加大氟哌啶醇用量易引起锥体外系副反应，如不增加剂量，目前效果又不明显。故为改善抽动症状，可考虑换用其他药物。

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举一反三的答案和解析：

[多选题]诊治崩漏，主要应分析的方面有（ ）

阴道出血的量、色、质

全身证候及舌脉

[多选题]阿片类药物的作用包括

镇痛、镇静作用

抑制呼吸、咳嗽中枢和胃肠蠕动

作用于中脑边缘系统，产生强烈的快感

兴奋呕吐中枢

缩瞳作用

解析：阿片类药物具有阵痛、镇静作用，能抑制呼吸中枢、咳嗽中枢及胃肠蠕动，同时能兴奋呕吐中枢，并产生缩瞳作用。能作用于中脑边缘系统，产生强烈的快感。故选ABCDE

[多选题]分离（转换）障碍患者的人格特征有

暗示性

情感性

自我中心性

表演性

幻想性

解析：通常认为，具有表演型人格的人易患分离性障碍。所谓表演型人格即表现为 情感丰富 、有表演色彩 、自我中心、富于幻想、暗示性高。故选ABCDE

[多选题]记忆过程包括

识记

保持

再认

回忆

解析：记忆的基本过程是由识记、保持、回忆和再认三个环节组成的。故选ABDE