正确答案: ABCDE

掌握健康教育及相关学科的知识技能 熟悉资料收集办法 设计实施和评价健康教育项目的能力 健康传播能力 组织和协调能力

题目：健康教育者应具备的能力

解析：健康教育者应具备掌握健康教育及相关学科的知识技能；熟悉资料收集办法；设计实施和评价健康教育项目；健康传播；组织和协调的能力。故选ABCDE。

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举一反三的答案和解析：

[多选题]小儿心理活动的发展包括

注意

思维

意志

记忆

想象

解析：小儿出生时不具有心理现象，待条件反射形成即标志着心理活动发育的开始，且随年龄增长，心理活动不断发展。了解不同年龄小儿的心理特征，对保证小儿心理活动的健康发展十分重要。小儿心理活动的发展包括注意、思维、意志、记忆和想象五个部分，故选ABCDE。

[多选题]小儿肠源性青紫的主要病因有

服用苯胺药、硝基类药物

误用亚硝酸盐

肠内硝酸盐还原菌大量繁殖

食入较多井水或蔬菜、腌咸肉等

解析：肠源性青紫病是由于食物或肠道的原因产生了过多的亚硝酸盐，吸收入血，氧化了血红蛋白，产生高铁血红蛋白血症。主要表现为皮肤、粘膜紫绀等缺氧状态，这实际是一种中毒性高铁血红蛋白血症。苯胺类、硝基类药物是高铁血红蛋白形成剂，亦可引起高铁血红蛋白血症。硝酸盐还原菌将硝酸盐还原成亚硝酸盐引起高铁血红蛋白血症。食入过多的含有亚硝酸盐的食物如井水或蔬菜、腌咸肉也可引起高铁血红蛋白血症。故选BCDE。

[多选题]住院患儿测量体温、脉搏、呼吸的要求有 ( )

新入院患儿3日内每天测3次

一般患儿每天测2次

危重儿每4小时测1次

发热儿每4小时测1次

经退热处理后30分钟应重新测体温1次

解析：此题考查护理文件的书写，新入院患儿入院3日内每天测3次体温、脉搏、呼吸。入院3日以上且没有异常者测量2次，危重、发热患儿每日6次，发热患儿经过用冷等退热处理的30分钟后重测体温。

[多选题]流行性腮腺炎的流行病学特性是（ ）

在腮腺肿大前6天到发病后5天均可排出病毒，具有传染性

主要传播途径为呼吸道飞沫传播

四季均可发病，以冬、春季多见

解析：流行性腮腺炎简称流腮，俗称痄腮。四季均有流行，以冬、春季常见。是儿童和青少年期常见的呼吸道传染病。它是由腮腺炎病毒引起的急性、全身性感染，以腮腺肿痛为主要特征，有时亦可累及其他唾液腺。常见的幷发症为病毒脑炎、睾丸炎、胰腺炎及卵巢炎。腮腺炎病毒属副黏液病毒科。病人是传染源，通过直接接触、飞沫、唾液的吸入为主要传播途径。因此AD选项错误。