正确答案: D

便

题目:伤寒发病2周微生物学检查分离培养时常采用的标本是( )

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举一反三的答案和解析:

  • [单选题]机体对毒作用敏感性不同的主要原因中,不包括
  • 剂量不同


  • [单选题]社会医学的教学目的,首先是
  • 教育学生转变传统的医学观念


  • [单选题]不属于慢性胃炎的病因
  • 食用粗糙食物过多


  • [单选题]成组设计(或称完全随机设计)、配伍组设计(或称随机区组设计)中,总变异分别可分解为几个部分
  • 2.3


  • [单选题]社会因素影响健康的途径有
  • 神经、体液、免疫


  • [单选题]参加初级结合胆汁酸生成的氨基酸是( )
  • 甘氨酸


  • [单选题]衡量健康教育与健康促进效果评价好坏的指标是公民健康
  • 素养

  • 解析:健康素养是公共卫生、健康教育和健康促进的效果评价指标之一。

  • 推荐下载科目: 临床医学检验临床微生物技术(正高) 临床医学检验技术(正高) 普通外科学(副高) 神经外科学(副高) 口腔颌面外科学主治医师(代码:355) 外科护理主管护师(代码:370) 神经电生理(脑电图)技师(代码:215) 中医执业助理医师 公卫执业医师实践技能 住院医师规培(针灸科)
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